খতিয়ে দেখলে বোঝা যাবে, সমস্যা রয়ে যাচ্ছে তিনটি ক্ষেত্রে। একটি হল, জ্ঞানের দিক। অর্থাৎ প্রতি দিন প্রতি মুহূর্তে এগিয়ে চলা প্রযুক্তির এই দুনিয়ায় শিল্প ক্ষেত্রগুলি যখন নিয়মিত নতুন নতুন টেকনোলজি অ্যাডপ্ট করে চলেছে, তখন তোমার অধীত শিক্ষা পড়ে থাকছে কয়েক ধাপ পেছনে। তাই প্রয়োজন নিত্য নতুন প্রয়োগে আসা সফটওয়্যার সম্পর্কে পরিষ্কার ধারণা ও প্রশিক্ষণ । দ্বিতীয় হল, হাতে কলমে শিক্ষা। কলেজ ল্যাবরেটরিতে যে বুনিয়াদি হাতে কলমে শিক্ষা পাওয়া যায়, তার প্রয়োজন যতই থাক, কাজের দুনিয়ায় ঢুকলেই মালুম হয়, আধুনিক কাজের ধরনধারণ থেকে সেটা কতদূর পিছিয়ে ছিল। আর এই পিছিয়ে থাকা প্রশিক্ষণ তোমার সিভি-টিকেও অন্যান্য প্রশিক্ষিত পড়ুয়াদের তুলনায় পিছিয়ে দেয় চাকরির বাজারে। এ ছাড়া রয়েছে, নিজেকে উপস্থাপন করার বিষয়টি। এমন অনেকেই আছে, যাদের মেধা, পড়াশোনা বা প্রশিক্ষণ নিয়ে কোনও প্রশ্ন নেই, কিন্তু ইন্টারভিউ বোর্ডের সামনে সে ঠিক ভাবে নিজেকে উপস্থাপন করতে পারছে না। ফলে যথেষ্ট মেধাবী বা দক্ষ হওয়া সত্ত্বেও চাকরিটা পেয়ে যাচ্ছে অন্য কেউ। সমস্যা থাকে চাকরি পেলেও। কলেজে তুমি ছিলে সব চেয়ে সিনিয়র ব্যাচের অংশ আর চাকরিতে ঢুকছো সব থেকে জুনিয়র পদে। এ ক্ষেত্রে মানিয়ে নেওয়া বা ব্যক্তিত্বের সমস্যায় পড়ে অনেকেই। অনেককেই গ্রাস করে অবসাদ। এ ক্ষেত্রে যেটা দরকার, তা হল নিজেকে যথাযথ ভাবে উপস্থাপন করা ও উপযুক্ত ব্যক্তিত্ব গড়ে তোলার প্রশিক্ষণ, যাকে আজকের পরিভাষায় বলা হয় সফ্ট স্কিল ডেভেলপমেন্ট।
রাজ্যের পড়ুয়াদের এই সমস্যাগুলি দীর্ঘদিন ধরে লক্ষ করে তাদের জন্য অত্যন্ত কম খরচে নতুন ধরনের ট্রেনিং প্রোগ্রাম আনতে চলেছে পশ্চিমবঙ্গের প্রথম সারির তথ্যপ্রযুক্তি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ইন্দাস ইনস্টিটিউট অফ ইনফরমেশন ম্যানেজমেন্ট বা ট্রিপল আই এম (IIIM)। ট্রিপল আই এম-এর বিশেষজ্ঞরা গোটা পরিস্থিতির চুলচেরা বিশ্লেষণ করে এই ট্রেনিং প্রোগ্রামটির পাঠ্যসূচি প্রণয়ন করেছেন যা শিল্পমহলের কাছে উপযুক্ত মানের সমাধান বলে গ্রহণযোগ্য হবে। এই প্রোগ্রাম ত্রিমুখী। এক দিকে রয়েছে আইআইটি বোম্বের সফটওয়্যার প্রশিক্ষণ ও স্পোকেন টিউটোরিয়াল প্রোজেক্টের সার্টিফিকেট কোর্স, পাশাপাশি হাতে কলমে শিক্ষা এবং সেই সঙ্গে ইন্টারভিউ-এর মুখোমুখি হওয়ার মতো উপযুক্ত ব্যক্তিত্ব গড়ে তোলা। গোটা প্রশিক্ষণ কর্মসূচিটির লক্ষ্য হল, আজকের দুনিয়ায় শিল্পের প্রয়োজনের কথা মাথায় রেখে ছাত্রদের তৈরি করে দেওয়া।
সূত্র : আইআইআইএম, কলকাতা
সর্বশেষ সংশোধন করা : 1/28/2020